Производители

Последвайте ни във Facebook

Бюлетин

Чудото Монтесори - ТВЪРДА КОРИЦА - Елена Тимошенко Покажи в цял размер

Чудото Монтесори - ТВЪРДА КОРИЦА - Елена Тимошенко

Чудото Монтесори или учение без мъчение и възпитание без оценки, награди и наказания

Издателство: Асеневци. Брой страници: 238. ТВЪРДА КОРИЦА..

Повече детайли

Чудото Монтесори - ТВЪРДА КОРИЦА - Елена Тимошенко <address><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;line-height:1.3em;">Съвременните деца се нуждаят от особен подход и особени условия за разкриване на техните необикновени способности и уникални дарования. Затова е напълно обясним нарастващият интерес към педагогическата система на Мария Монтесори, в центъра на която стои ДЕТЕТО.</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Как мислите, какво може да обединява такива личности като писателя Габриел Гарсия Маркес, принцовете Уилям и Хари, политика Франсоа Митеран, актьора Джордж Клуни, основателите на Google - милиардерите Сергей Брин и Лари Пейдж, внуците на Лев Толстой? Техните родители са избрали за своите деца училища Монтесори! Идеите на великата италианка са подкрепяни от Зигмунд Фройд, Жан Пиаже, Томас Едисон и много, много други. Те са разбирали важността на уникалния период в живота на човека – от раждането до 6 години.</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">А защо този период е толкова важен? Защо на детето му е нужна свобода и до какво може да доведе тя? Как да възпитаваме, без да наказваме и поощряваме? Как да обучаваме, без да поправяме грешките? Защо няма нужда от оценки? Как да възпитаме у детето самостоятелност и отговорност? Как можем да използваме педагогическите принципи от системата на Монтесори в ежедневното общуване с нашето дете?</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Ако сте от неравнодушните и търсещите родители и си задавате такива въпроси, тази книга е за вас. Тук ще намерите множество практически съвети и полезни наблюдения от многобройните посещения на автора в Монтесори детски градини и училища по цял свят. Книгата ще е особено полезна и на педагозите, които искат да следват принципите на Монтесори педагогиката.</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>СЪДЪРЖАНИЕ</strong></span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Вместо предговор...8</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Методът на Мария Монтесори...11</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>“Трите кита” на системата Монтесори...12</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Мария Монтесори (1870-1952)...13</em></span></address><address style="margin-bottom:10px;font-size:16px;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;line-height:15.6000003814697px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Глава 1. Детето</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Детето като личност...19</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Попиващ ум...20</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Мозъкът на детето...20</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">След шест вече е късно!...22</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">“Прозорци на възможностите”...23</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Сензитивни периоди...24</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Развитие на речта...25</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Ред...27</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Въвеждаме ред...30</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Период на сензорното развитие...32</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Развитие на двигателните навици...32</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Чувствителност към дребни предмети...34</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Социално възпитание...34</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Бележки за родителите</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Малката личност...36</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Сензитивни периоди...37</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Развитие на речта...38</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Сензорно развитие...40</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Двигателно развитие...42</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Спазваме реда...44</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Социално възпитание...48</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>1.1. Свободното дете...51</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Свободата като основа на цялото възпитание...51</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Децата сами се изграждат...53</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Свобода за движение...54</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Няколко думи за групите - добри и различни...56</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Свобода на избор...56</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Право на избор...56</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>“За” и “против”...57</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Свободата на детето за избор...58</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Какво е необходимо на детето...59</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Можем ли да влияем върху свободата на избор...60</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Какво дава свободата на избор?...62</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Свобода на мнение...62</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Свобода за вземане на решения...63</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Свобода и дисциплина...65</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Правила...67</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Бележки за родителите</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Въвеждаме правила...69</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Определяме граници...71</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Даваме свобода...72</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Свобода и дисциплина...74</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>1.2 Самостоятелното дете...75</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">“Помогни ми да го направя сам” ...75</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Кога да започнем?...76</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Самообслужване...76</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Не бъдете слуги!...78</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Практикуваме у дома...79</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Самоконтрол...80</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Госпожа грешка...81</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Право на грешка...81</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Какво да правим с грешката?...82</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Практикуваме у дома...84</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Самооценка...85</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Самообучение...87</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Самодисциплина...88</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Бележки за родителите</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Аз сам!...89</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Развиваме самоконтрол...92</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Право на грешка...94</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Самооценка...96</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Самообучение...98</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>1.3. Творческото дете...100</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Творчеството...100</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Обстановката...102</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Атмосферата...103</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Кога и как?...104</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Въображение и фантазия...105</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Видове творчество...107</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Рисуване...107</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Музика...109</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Театрална дейност...109</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Децата и възрастните...110</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Бележки за родителите</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Творете!...112</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Процес, а не резултат...115</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Заедно с теб, а не вместо теб!...117</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>1.4. Нормализираното дете...119</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Децата са други...119</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Стадии на нормализация...120</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Признаци на нормализация...121</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Как става това?...122</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Концентрация...122</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Ролята на възрастните...123</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Бележки за родителите</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Внимание към... вниманието!...125</span></address><address style="margin-bottom:10px;font-size:16px;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;line-height:15.6000003814697px;"><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Глава 2. Наставникът</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>2.1. На какво учим?...129</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Преди училището...130</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Училището...132</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Подготвяме детето не за училището, а за живота...135</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>2.2. Кой обучава?...137</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Вътрешният учител...137</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Родителите...138</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Монтесори-учителят...138</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Намерете десетте разлики...139</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Особености на Монтесори-учителя...140</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Как се става Монтесори-педагог...141</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>AMI - Association Montessori InternationaleМеждународна Монтесори асоциация...142</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>AMS - American Montessori Society...144</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Американско Монтесори дружество...144</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Национални обучаващи курсове...146</em></span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>2.3. Как обучава?...148</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Принципи на обучението...148</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Матетика вместо дидактика...148</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Наблюдението е главният инструмент на педагога...148</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Индивидуалност и интерес...149</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Радост от обучението...150</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Без учебни часове!...151</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Липса на забрани...151</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Липса на съревнование...152</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Липса на оценки...152</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Поощрения и наказания...154</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Работа в група...156</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Критерии за Монтесори-групата...157</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Различната възраст е логика на природата!...157</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Продължителност на занятията...159</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Възрастови граници на групите...159</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Брой на децата в групата...159</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Часове в Монтесори-класа...160</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Тристепенен час...161</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Часове по вежливост...161</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Часове по тишина...162</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Големи истории...162</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Форми на работа...163</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Резултати от работата...164</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Бележки за родителите</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Обучаваме детето: как?...166</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Традиции и ритуали...169</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Забрани...170</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Избягваме оценките...171</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Награди и наказания...173</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Да подкрепим детето: как?...175</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">45 начина за емоционална подкрепа на детето:...175</span></address><address style="margin-bottom:10px;font-size:16px;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;line-height:15.6000003814697px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Глава 3. Средата</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Детето и неговото обкръжение...178</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>3.1 Монтесори-средата...180</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Особености на Монтесори-средата...181</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Зони в образователната среда...181</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Среда за деца до 3 години...182</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Среда за деца от 3 до 6 години...182</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Среда и възраст...184</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Среда за деца от 0 до 14 месеца...184</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Среда за деца от 14 месеца до 3 години...185</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Среда за деца от 3 до 6 години...186</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Среда за деца на 6 и повече години...189</em></span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>3.2. Монтесори-материали...191</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Правила за работа с материалите...193</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Къде се произвеждат Монтесори-материали...194</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>3.3. Образователно пространство у дома...196</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Фина моторика...198</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Напрягай си мозъка!...198</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Бележки за родителите</strong> </span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Интелект и среда...200</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Фина моторика...202</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>Практикум. Занимаваме се у дома...204</strong></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">У дома...205</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Стаята на детето...205</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>В банята, в кухнята...205</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">В двора (на улицата, на вилата)...206</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Навици за самообслужване...206</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Игри и упражнения...207</span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Упражнения с вода...208</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Упражнения с насипни материали...209</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Грижа за себе си...211</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Грижа за околната среда...213</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Помагаме в кухнята...216</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Развиване координация на движенията...220</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Развиване на фината моторика...220</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Ръкоделие...222</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Сензорни упражнения...222</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Език...224</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Математика...226</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Опити и наблюдения...227</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Вода...228</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Въздух...230</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Огън...230</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Земя...231</em></span><br /><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><em>Уроци по тишина...231</em></span></address><address style="margin-bottom:10px;font-size:16px;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;line-height:15.6000003814697px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Вместо заключение...233</span></address><address style="margin-bottom:10px;font-size:16px;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;line-height:15.6000003814697px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Речник на термините...236</span></address><address style="font-size:16px;margin-bottom:10px;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;line-height:15.6000003814697px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Между нас, родителите…</span></address><address> </address><address><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;"><strong>ЗА АВТОРА:</strong></span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Елена Тимошенко е Монтесори педагог, психолог, журналист, лектор. Изучавала е основите на Монтесори педагогиката в Seton Montessori Institute (Чикаго, САЩ) и AMI Prague Montessori Institute (Чехия).</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Анализирала е опита на детски градини и училища в Холандия, Финландия, Великобритания, Италия, Германия, Чехия, Полша, Мексико, Китай, Тайван, Корея, САЩ и други страни</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Автор е на образователни проекти, водеща на тренинги и лекционни курсове за родители и педагози.</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"><span style="color:#008000;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:10pt;">Издателство: Асеневци. Брой страници: 238. ТВЪРДА КОРИЦА..</span></address><address style="margin-top:1em;margin-bottom:1em;line-height:1.3em;color:#555555;font-family:Verdana, Helvetica, sans-serif;font-size:13px;"></address>
19,95 лв

В следната категория има още 30 продукта:

Съвременните деца се нуждаят от особен подход и особени условия за разкриване на техните необикновени способности и уникални дарования. Затова е напълно обясним нарастващият интерес към педагогическата система на Мария Монтесори, в центъра на която стои ДЕТЕТО.
Как мислите, какво може да обединява такива личности като писателя Габриел Гарсия Маркес, принцовете Уилям и Хари, политика Франсоа Митеран, актьора Джордж Клуни, основателите на Google - милиардерите Сергей Брин и Лари Пейдж, внуците на Лев Толстой? Техните родители са избрали за своите деца училища Монтесори! Идеите на великата италианка са подкрепяни от Зигмунд Фройд, Жан Пиаже, Томас Едисон и много, много други. Те са разбирали важността на уникалния период в живота на човека – от раждането до 6 години.
А защо този период е толкова важен? Защо на детето му е нужна свобода и до какво може да доведе тя? Как да възпитаваме, без да наказваме и поощряваме? Как да обучаваме, без да поправяме грешките? Защо няма нужда от оценки? Как да възпитаме у детето самостоятелност и отговорност? Как можем да използваме педагогическите принципи от системата на Монтесори в ежедневното общуване с нашето дете?
Ако сте от неравнодушните и търсещите родители и си задавате такива въпроси, тази книга е за вас. Тук ще намерите множество практически съвети и полезни наблюдения от многобройните посещения на автора в Монтесори детски градини и училища по цял свят. Книгата ще е особено полезна и на педагозите, които искат да следват принципите на Монтесори педагогиката.
СЪДЪРЖАНИЕ
Вместо предговор...8
Методът на Мария Монтесори...11
“Трите кита” на системата Монтесори...12
Мария Монтесори (1870-1952)...13
Глава 1. Детето
Детето като личност...19
Попиващ ум...20
Мозъкът на детето...20
След шест вече е късно!...22
“Прозорци на възможностите”...23
Сензитивни периоди...24
Развитие на речта...25
Ред...27
Въвеждаме ред...30
Период на сензорното развитие...32
Развитие на двигателните навици...32
Чувствителност към дребни предмети...34
Социално възпитание...34
Бележки за родителите
Малката личност...36
Сензитивни периоди...37
Развитие на речта...38
Сензорно развитие...40
Двигателно развитие...42
Спазваме реда...44
Социално възпитание...48
1.1. Свободното дете...51
Свободата като основа на цялото възпитание...51
Децата сами се изграждат...53
Свобода за движение...54
Няколко думи за групите - добри и различни...56
Свобода на избор...56
Право на избор...56
“За” и “против”...57
Свободата на детето за избор...58
Какво е необходимо на детето...59
Можем ли да влияем върху свободата на избор...60
Какво дава свободата на избор?...62
Свобода на мнение...62
Свобода за вземане на решения...63
Свобода и дисциплина...65
Правила...67
Бележки за родителите
Въвеждаме правила...69
Определяме граници...71
Даваме свобода...72
Свобода и дисциплина...74
1.2 Самостоятелното дете...75
“Помогни ми да го направя сам” ...75
Кога да започнем?...76
Самообслужване...76
Не бъдете слуги!...78
Практикуваме у дома...79
Самоконтрол...80
Госпожа грешка...81
Право на грешка...81
Какво да правим с грешката?...82
Практикуваме у дома...84
Самооценка...85
Самообучение...87
Самодисциплина...88
Бележки за родителите
Аз сам!...89
Развиваме самоконтрол...92
Право на грешка...94
Самооценка...96
Самообучение...98
1.3. Творческото дете...100
Творчеството...100
Обстановката...102
Атмосферата...103
Кога и как?...104
Въображение и фантазия...105
Видове творчество...107
Рисуване...107
Музика...109
Театрална дейност...109
Децата и възрастните...110
Бележки за родителите
Творете!...112
Процес, а не резултат...115
Заедно с теб, а не вместо теб!...117
1.4. Нормализираното дете...119
Децата са други...119
Стадии на нормализация...120
Признаци на нормализация...121
Как става това?...122
Концентрация...122
Ролята на възрастните...123
Бележки за родителите
Внимание към... вниманието!...125

Глава 2. Наставникът
2.1. На какво учим?...129
Преди училището...130
Училището...132
Подготвяме детето не за училището, а за живота...135
2.2. Кой обучава?...137
Вътрешният учител...137
Родителите...138
Монтесори-учителят...138
Намерете десетте разлики...139
Особености на Монтесори-учителя...140
Как се става Монтесори-педагог...141
AMI - Association Montessori InternationaleМеждународна Монтесори асоциация...142
AMS - American Montessori Society...144
Американско Монтесори дружество...144
Национални обучаващи курсове...146
2.3. Как обучава?...148
Принципи на обучението...148
Матетика вместо дидактика...148
Наблюдението е главният инструмент на педагога...148
Индивидуалност и интерес...149
Радост от обучението...150
Без учебни часове!...151
Липса на забрани...151
Липса на съревнование...152
Липса на оценки...152
Поощрения и наказания...154
Работа в група...156
Критерии за Монтесори-групата...157
Различната възраст е логика на природата!...157
Продължителност на занятията...159
Възрастови граници на групите...159
Брой на децата в групата...159
Часове в Монтесори-класа...160
Тристепенен час...161
Часове по вежливост...161
Часове по тишина...162
Големи истории...162
Форми на работа...163
Резултати от работата...164
Бележки за родителите
Обучаваме детето: как?...166
Традиции и ритуали...169
Забрани...170
Избягваме оценките...171
Награди и наказания...173
Да подкрепим детето: как?...175
45 начина за емоционална подкрепа на детето:...175
Глава 3. Средата
Детето и неговото обкръжение...178
3.1 Монтесори-средата...180
Особености на Монтесори-средата...181
Зони в образователната среда...181
Среда за деца до 3 години...182
Среда за деца от 3 до 6 години...182
Среда и възраст...184
Среда за деца от 0 до 14 месеца...184
Среда за деца от 14 месеца до 3 години...185
Среда за деца от 3 до 6 години...186
Среда за деца на 6 и повече години...189
3.2. Монтесори-материали...191
Правила за работа с материалите...193
Къде се произвеждат Монтесори-материали...194
3.3. Образователно пространство у дома...196
Фина моторика...198
Напрягай си мозъка!...198
Бележки за родителите 
Интелект и среда...200
Фина моторика...202
Практикум. Занимаваме се у дома...204
У дома...205
Стаята на детето...205
В банята, в кухнята...205
В двора (на улицата, на вилата)...206
Навици за самообслужване...206
Игри и упражнения...207
Упражнения с вода...208
Упражнения с насипни материали...209
Грижа за себе си...211
Грижа за околната среда...213
Помагаме в кухнята...216
Развиване координация на движенията...220
Развиване на фината моторика...220
Ръкоделие...222
Сензорни упражнения...222
Език...224
Математика...226
Опити и наблюдения...227
Вода...228
Въздух...230
Огън...230
Земя...231
Уроци по тишина...231
Вместо заключение...233
Речник на термините...236
Между нас, родителите…
 
ЗА АВТОРА:
Елена Тимошенко е Монтесори педагог, психолог, журналист, лектор. Изучавала е основите на Монтесори педагогиката в Seton Montessori Institute (Чикаго, САЩ) и AMI Prague Montessori Institute (Чехия).
Анализирала е опита на детски градини и училища в Холандия, Финландия, Великобритания, Италия, Германия, Чехия, Полша, Мексико, Китай, Тайван, Корея, САЩ и други страни
Автор е на образователни проекти, водеща на тренинги и лекционни курсове за родители и педагози.
Издателство: Асеневци. Брой страници: 238. ТВЪРДА КОРИЦА..

Напишете Вашето ревю

Чудото Монтесори - ТВЪРДА КОРИЦА - Елена Тимошенко

Чудото Монтесори - ТВЪРДА КОРИЦА - Елена Тимошенко

Чудото Монтесори или учение без мъчение и възпитание без оценки, награди и наказания

Издателство: Асеневци. Брой страници: 238. ТВЪРДА КОРИЦА..

Напишете Вашето ревю